首頁 政務 眾志成城 堅決打贏(ying)疫情防控阻擊戰 疫情防控

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2020-02-26 02:49 南(nan)充新聞網(wang)

隨著(zhou)新型冠狀(zhuang)病毒的肺(fei)炎發生,全國(guo)各地打響了抗(kang)疫情的戰役。這場抗(kang)疫戰也是“國(guo)力(li)綜合戰”、“知識普(pu)及戰”“人格塑造戰”的一次較量(liang)。在這場戰役中,家庭、學校教育的影響也正發揮著(zhou)重要力(li)量(liang),充分利用這一機會,變戰場為課堂(tang),借助于豐富的社(she)會教育內容,以實(shi)際(ji)行(xing)動講好這三門課,幫助孩子樹立(li)正確“三觀”和塑造健全人格。1月29日,記者在采訪中了解(jie)到(dao)了這些(xie)故事(shi)。

結合動漫畫 家長以身作則為孩子講述(shu)疫情前線

當天下午4時許(xu),家住絲綢路某小區的王(wang)林及其丈夫帶(dai)著(zhou)快滿(man)三歲的孩子蔣宇,全家人都戴(dai)著(zhou)口罩,做好防護措施,來(lai)到(dao)西河綠(lv)道上散步。孩子在前面騎兒童腳踏車(che),夫妻(qi)倆在後面邊散步,邊觀察著(zhou)前方孩子的舉動。

“能不出門,我(wo)們(men)都盡量(liang)不出門。”王(wang)林說(shuo),孩子小,在家待不住,總(zong)想出門玩。如果(guo)天氣好,她和丈夫才(cai)會偶爾(er)帶(dai)孩子到(dao)人少的河邊走走,讓孩子曬曬太陽,也鍛煉du)松硤濉/p>

看著(zhou)身邊偶爾(er)路過的戴(dai)口罩散步的人,蔣宇回(hui)頭大(da)聲(sheng)又興奮的對王(wang)林說(shuo)︰“媽媽,你看,大(da)家都戴(dai)口罩呢,他們(men)也跟我(wo)們(men)一樣(yang),在保護別人。”

“是的mo) men)戴(dai)上口罩也在保護你和爸爸、媽媽。你看,爸爸、媽媽戴(dai)上口罩保護了你,也保護了其他人,而(er)你戴(dai)上口罩,也在保護爸爸、媽媽和其他人,是不是很有成就感?所(suo)以,我(wo)們(men)既要保護別人也要保護好自己,不給醫生叔叔阿(a)姨添亂,對嗎?”王(wang)林上前摸著(zhou)孩子的頭說(shuo)。

听了媽媽的話,蔣宇認真的點(dian)了shuo)閫罰 yan)神里透著(zhou)堅定,又繼續騎著(zhou)腳踏車(che)往前跑(pao)了。

“我(wo)們(men)家陽台(tai)就對著(zhou)西河綠(lv)道,每天都有人在綠(lv)道上散步,但(dan)最近(jin)大(da)家都戴(dai)著(zhou)口罩。孩子在陽台(tai)上看到(dao)後,就問我(wo)為什麼大(da)家都戴(dai)口罩出來(lai)。”王(wang)林告訴記者,這是幾天前,孩子每天必問shi)奈侍狻N 耍 刻於紀 俜狡教tai)發布的新型冠狀(zhuang)病毒疫情防護宣(xuan)傳(chuan)知識,或者結合動漫畫圖片(pian)、視頻以及家里的繪本,耐心的為孩子講解(jie)現在的情況。

“你以前感冒生病的時候,是不是要到(dao)醫院去(qu)看診?醫生們(men)都戴(dai)著(zhou)口罩給你看病的mo) huai)給你開藥(yao)?”王(wang)林會以孩子的親身經(jing)歷為切入(ru)點(dian),把孩子喜歡看的動畫片(pian)引用起來(lai),結合新型冠狀(zhuang)病毒防護知識繼續給孩子講起來(lai)︰“你還(huai)記得,這幾天在家里看的動畫片(pian)《喜羊(yang)羊(yang)與(yu)灰太狼之奇趣(qu)外星(xing)客》嗎?里面是不是有一個來(lai)自外星(xing)球(qiu)的nan)婦da)王(wang),它想盡辦法去(qu)抓來(lai)青青草原上尋找喜羊(yang)羊(yang)哥哥的冰冰羊(yang),然而(er)喜羊(yang)羊(yang)和他的小伙伴們(men)的到(dao)來(lai)chun)桶鎦 喚齟虯芰訟婦da)王(wang),還(huai)救下了冰冰羊(yang)、灰太狼等(deng)伙伴們(men)。”听到(dao)媽媽重述(shu)了動畫片(pian)里的故事(shi),蔣宇有xing)┼露 牡dian)頭。

看著(zhou)孩子似懂非懂的神情,王(wang)林會再接(jie)再厲道︰“你想一想,我(wo)們(men)這幾天看電(dian)視,是不是每天都有播(bo)放那些(xie)醫生叔叔阿(a)姨戴(dai)著(zhou)口罩與(yu)新型冠狀(zhuang)病毒戰斗的新聞視頻呢?醫生叔叔阿(a)姨就好比(bi)是喜羊(yang)羊(yang)那群小伙伴們(men),而(er)戴(dai)著(zhou)‘皇冠’的新型冠狀(zhuang)病毒就像細菌大(da)王(wang),但(dan)是它對人類(lei)的危害(hai)比(bi)細菌更嚴重,那些(xie)被(bei)感染(ran)生病了shuo)娜嗣men)就像是被(bei)捉住的冰冰羊(yang),又或是被(bei)細菌大(da)王(wang)侵入(ru)後生病了shuo)男』鋨槊men)。所(suo)以,在這個時候,醫生們(men)團結一致,正在前線跟‘新型冠狀(zhuang)病毒’戰斗,從它的手上搶救回(hui)那些(xie)生病的人,讓他們(men)都盡快好起來(lai)。”

王(wang)林說(shuo),孩子總(zong)是會一個接(jie)著(zhou)一個的拋(pao)出問題,比(bi)如“什麼是前線工作?”

“前線就是在很遠的地方,有一群人生病了,現在這些(xie)醫生叔叔阿(a)姨都趕去(qu)那里治療pu)展四切xie)生病的人了,相信(xin)他們(men)會很快好起來(lai)的mo) 繳迨灝a)姨也能平安的回(hui)來(lai)。為了避(bi)免大(da)家相互傳(chuan)染(ran),我(wo)們(men)能做的就是每天要戴(dai)好口罩,在家或者出門了回(hui)家後要勤洗手。”

蔣宇點(dian)點(dian)頭,緊接(jie)著(zhou)又會冒出來(lai)幾句讓人暖心的童言︰“我(wo)也要去(qu)幫助那些(xie)醫生叔叔阿(a)姨,讓生病的人快點(dian)好起來(lai)。”

孩子的心總(zong)是最純真善良的。

“現在,孩子出門都會主動戴(dai)口罩,回(hui)家就到(dao)洗手台(tai),按照正確的nan)詞植街柰瓿上詞終餳shi)。他還(huai)會像個‘小監工’跟在我(wo)們(men)身後,看著(zhou)我(wo)們(men)把口罩用開水燙了酒(jiu)精消毒後,再裝(zhuang)進保鮮袋里密(mi)封,單(dan)獨放在一邊。每次出門的時候,都會跑(pao)到(dao)我(wo)們(men)身邊提醒‘媽媽要記得把口罩放進社(she)區設(she)置的廢棄口罩收集箱哦’。”王(wang)林說(shuo),現在的小朋友學習(xi)能力(li)都很強,即使他們(men)現在並不能完全明白zhuang)筧私駁幕昂偷畢路?氖shi)情,但(dan)會發揮自己的nan)胂罅li),去(qu)聯想豐富自己的認知,並從行(xing)動上配(pei)合起來(lai)。“父(fu)母fu) 郵裁囪yang)的認知,孩子就還(huai)你什麼顏色的世界(jie)。”

除了是孩子的母親,王(wang)林還(huai)是一名新聞記者,參與(yu)本地疫情相關(guan)新聞報(bao)道。“除了每天及時采寫chun)靡 楦寮 huai)要及時向家人、朋友做好新型冠狀(zhuang)病毒知識、疫情防護知識的普(pu)及和宣(xuan)傳(chuan),並在朋友圈內及時轉(zhuan)發官方發布的最新疫情消息(xi),讓大(da)家正確認識疫情形勢,積(ji)極配(pei)合,以身作則,不信(xin)謠(yao)、不傳(chuan)謠(yao)。所(suo)有人團結一心mo) gong)渡難關(guan)。”王(wang)林說(shuo)。

改編新年歌、接(jie)龍(long)報(bao)平安  巧妙引導學生家長做好疫情防控

“新年好呀,新年好呀,祝福大(da)家身體好;不串門呀,勤洗手呀,外出記得戴(dai)口罩。……”近(jin)日,一首經(jing)改編的《新年好》在微信(xin)、抖(dou)音等(deng)網(wang)絡平台(tai)上廣泛(fan)流傳(chuan)。

“抗(kang)擊疫情是一場全民參與(yu)的戰爭,誰也不能置身事(shi)外。對于學校和老師來(lai)講更是如此,更應做好對學生和家長的宣(xuan)傳(chuan)引導。”南(nan)充市高級中學相關(guan)負責(ze)人告訴記者,自抗(kang)疫戰爭打響以來(lai),學校、老師也紛紛投入(ru)到(dao)“戰爭”之中,創新宣(xuan)傳(chuan)方法,普(pu)及疫情防治知識和防控要求(qiu)。“春(chun)節(jie),本來(lai)是一個平安團圓的節(jie)日,卻因疫情無情刪減。所(suo)以,我(wo)們(men)改編了《新年好》這首耳熟(shu)能詳的歌曲,引導學生與(yu)家長也‘新’的方式表達(da)新年的祝福。”

“作為一名班(ban)主任,我(wo)們(men)必須準(zhun)確掌握學生和家長的健康狀(zhuang)況。”南(nan)充高中高一4班(ban)班(ban)主任肖萍(ping)告訴記者,雖(sui)自我(wo)隔離在家中,但(dan)通過家長群分享疫情防治知識、統(tong)計學生及家長健康狀(zhuang)況仍是當前的主要工作。“為了快速掌握學生及家長健康狀(zhuang)況嘗(chang)試了不少方法,最開始(shi)是接(jie)龍(long)報(bao)平安。”肖萍(ping)告訴記者,根據學校安cai)牛 月23日起,她每日在群里發起號召,讓家長以接(jie)龍(long)的形式上報(bao)家人健康狀(zhuang)況,是否(fu)外出等(deng)情況。

肖萍(ping)告訴記者,由于所(suo)帶(dai)的班(ban)級共(gong)有學生60余名,接(jie)龍(long)報(bao)平安施行(xing)沒兩天就tong)魷至甦庋yang)那樣(yang)的問題,如,家長上報(bao)繁瑣,老師統(tong)計容易zhuang)礪 N﹦jie)決這一問題,她利用網(wang)絡手段,學習(xi)制作了學生疫情防控每日報(bao)表。將所(suo)要了解(jie)的問題匯(hui)集于電(dian)子表格,家長只需填表提交huan)純傘ldquo;根據掌握的情況,目前,全班(ban)學生及家長健康狀(zhuang)況良好。”

近(jin)日,全市各中xing)⊙ 5拿嘔 wang)站(zhan)、微信(xin)微博平台(tai),無一例外被(bei)疫情防治知識和防控要求(qiu)佔據。“萬(wan)眾一心mo) 峋齟蠐ying)疫情防控狙(ju)擊戰”“致全校師生、家長的倡議書”“不恐(kong)慌,不輕視,假期傳(chuan)染(ran)病防控看過來(lai)”……文(wen)字、視頻、圖片(pian)等(deng)各種類(lei)型、各種途徑的疫情防治知識撲面而(er)來(lai)。

“除了疫情防控,學校還(huai)對學生的假期生活做了合理的安cai)擰rdquo;西華(hua)師大(da)附屬(shu)小學學生家長文(wen)瑯告訴記者,近(jin)日開學時間延(yan)遲的通知,為了不讓孩子落下學業,每日都會按照班(ban)主任的要求(qiu)完成相應的假期作業以及閱(yue)讀(du)計劃,如《愛的教育》《伊(yi)索寓言》《童年》《魯濱遜漂流記》……“今日,正在閱(yue)讀(du)《童年》。”文(wen)瑯補充道,

29日,記者駕車(che)走訪了市內各中xing)⊙ # zhi)寒(han)假的校園分外寂寥,但(dan)校門口總(zong)能見到(dao)一個或兩個戴(dai)著(zhou)口罩忙碌著(zhou)的值(zhi)班(ban)人員。校門口或校園內,或LED顯示jiu)粒 蠔焐 岱fu),或宣(xuan)傳(chuan)展板,都換上了疫情防治相關(guan)的內容。確實(shi),抗(kang)擊新型冠狀(zhuang)病毒感染(ran)的肺(fei)炎疫情,誰也不能置之度,在這場沒有硝(xiao)煙的戰爭中,除了shun)chong)在一線的醫務工作者、公務員、後勤保障人員,更有學校、家長這條隱(yin)秘的戰線,正積(ji)極參與(yu)這場抗(kang)疫戰爭。(記者 王(wang)萍(ping) 譙靈敏)

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